Воспитывать патриотов помогают современные образовательные технологии
В учреждениях образования района сложилась добрая традиция – презентовать опыт своей работы руководству отдела и коллегам. Чаще всего эти презентации проходят в форме творческих отчетов. Буквально на днях такой отчет прошел в детском саду №2, участниками которого стали специалисты отдела образования, заведующие детскими садами, коллектив д/с №2, а также воспитанники учреждения образования.
Презентация опыта работы прошла в необычной форме – в виде заочного путешествия по страницам книги «Моя Родина – Беларусь», состоящей из 6 глав. Путешествие получилось очень увлекательным и познавательным не только для ребят, но и для их взрослых гостей, вниманию которых были представлены фрагменты занятий с использованием современных образовательных методик и технологий.
В первой главе «Беларусь историческая» воспитанники старшей группы вместе со своим воспитателем Мариной Веремеевой проходили квест-игру «Знатоки Беларуси» по образовательной программе «Ребенок и общество» с использованием технологии визуализации.
На занятии «В мире архитектуры» воспитатель Жанна Лянзберг демонстрировала использование здоровьесберегающих технологий в работе с детьми с нарушением зрения. А ребята – свои познания в области архитектуры Беларуси.
В главе «Беларусь культурная» участников встречи ожидала виртуальная экскурсия в театр. Вместе с воспитателем Светланой Кулаго воспитанники не только рассказали гостям, какие театры есть в Беларуси и правила поведения в театре, но и показали костюмированную театральную постановку «Петушок и бобовое зернышко».
А затем настало время разминки, ведь впереди была глава «Беларусь спортивная» и тематическое занятие по программе «Физическая культура» с использованием СОРСИ-технологии. Мы не будем объяснять, что это за технология, скажем только, что нацелена она на формирование у воспитанников мотивации и интереса к занятиям физкультурой и спортом, приобщению к здоровому образу жизни. То, что СОРСИ ребятам по душе, бесспорно. Чтобы это понять, достаточно было посмотреть фрагмент занятия в старшей группе по стэп-аэробике, которое провела руководитель физвоспитания Екатерина Литошик.
В главе «Беларусь промышленная» ребята рассказывали о заводах и фабриках Беларуси. А помогала им в этом воспитатель Алла Половинкина, используя приемы технологии критического мышления «Кубик Блума», визуализацию, а также другие современные технологии, направленные на развитие воображения, речи и мышления.
Фрагмент занятия «Мы помним – мы гордимся» гостям творческого отчета продемонстрировала воспитатель Елена Мартинович с воспитанниками группы для детей с тяжелыми нарушениями речи. Патриотизм и любовь к родине нужно воспитывать с малых лет.
Завершила главу «Беларусь героическая» прекрасная хореографическая композиция «Васильковое небо».
К слову, творческие номера были в конце каждой главы этого необычного заочного путешествия по Беларуси. Ребята пели, танцевали, читали стихи, вызывая восхищение и умиление у взрослых: «Ведь это еще дошколята!», «Даже еще не школьники, а столько всего уже знают и умеют!» Были и познавательные викторины со зрителями.
По завершению творческого отчета начальник отдела образования Валентина Ясковец отметила высокий уровень подготовки коллектива и воспитанников, прекрасный выбор и раскрытие темы: «Мы как будто на время перевоплотились в туристов, и многое вспомнили о нашей родной Беларуси, в очередной раз убедились, насколько она прекрасна. Нам есть, за что любить нашу страну, есть чем гордиться».
Коллеги из других детских также выразили восхищение и благодарность за интересную презентацию опыта работы, отметив, что такая форма, как творческий отчет, сложна сама по себе, ведь нужно показать работу всего учреждения:
– И вашему коллективу это прекрасно удалось, вы показали работу и воспитателей, и руководителей физвоспитания, и музыкальных руководителей, и администрации. Тема была замечательно раскрыта, использовано множество форм работы. Было очень интересно и познавательно.
Сегодня в детском саду №2 работает 11 групп, которые посещают 193 воспитанника. Основные направления деятельности учреждения: сохранение и укрепление здоровья детей, оказание коррекционно-педагогической помощи детям с особенностями психофизического развития, развитие познавательных способностей средствами современных развивающих технологий.
В детском саду функционируют 4 группы специального образования: для детей с тяжелыми нарушениями речи, для слабовидящих детей и группа интегрированного обучения и воспитания. Для дополнительного образования и развития воспитанников в детском саду №2 работают кружки спортивного, художественного, эколого-биологического и технического профиля.
Татьяна КАПИТАН.
Фото автора и Николая БОРИСЕНКО.
