Фоторепортаж из центра допризывной подготовки: «Патриота может воспитать только патриот»

Раз в год учащиеся 10 и 11 классов на неделю забывают про учебу в школе. На это время класс превращается во взвод, назначаются командир взвода и командиры отделений. Так парней готовят к воинской службе. Девочки же заняты изучением основ оказания первой медицинской помощи. Занятия проходят в центре допризывной подготовки (далее – ЦДП) при СШ №1. Побывали на них и корреспонденты нашей газеты.

 

 

– Центр был открыт в 1999 году. На его базе допризывная и медицинская подготовка организована для учащихся всех городских средних школ (кроме СШ №6) и гимназии. В этом учебном году одиннадцатиклассники уже прошли обучение, сейчас занимаемся с десятиклассниками. По окончанию занятий у мальчиков – зачет, у девочек – теоретическое тестирование. Летом у десятиклассников еще будет пять дней военно-полевых сборов с углубленной отработкой теоретических знаний на практике, посещением воинских частей, встречами с представителями военных профессии и врачами, – поясняет механизм работы центра его руководитель, заместитель директора по учебной работе СШ №1 Сергей Старостов.

Для парней занятия начинаются с построения личного состава взвода, проверки присутствия на нем учащихся. Командир докладывает об их готовности. Ребята должны иметь опрятный вид, быть причесаны, соблюдать деловой стиль одежды. После приветствия они рассаживаются за парты в кабинете допризывной подготовки, который оснащен тематическими стендами и необходимой литературой, и начинают штудировать азы военного дела.

Чтобы подростки не заскучали, теория чередуется с практикой, включающей в себя строевую подготовку, стрельбу из пневматической винтовки (для этого в ЦДП обустроен собственный тир), сборку и разборку автомата Калашникова, снаряжение магазина автомата патронами, применение средств индивидуальной защиты (общевойсковые защитные комплекты предоставляет военкомат, противогазы в достаточном количестве имеются в наличии).

– Одна из наших основных задач – морально-психологическая подготовка юношей к предстоящей военной службе, повышение ее престижа. Стараемся донести, что честь, достоинство, мужество – не пустые слова, – рассказывает Сергей Васильевич. – Увы, сегодня так получается, что папы, которые могли и должны были стать в этом плане примером, зачастую самоустраняются от воспитания детей. И что мы имеем? Все заботы ложатся на маму. И если для девочек это не особенно критично, то большой процент мальчиков сегодня – «маменькие сынки». Военруки, учителя допризывной подготовки всеми силами пытаются исправить ситуацию. Между тем мы отлично понимаем, что не все ребята станут военными, юристами, следователями, милиционерами, главное – чтобы они выросли добропорядочными, законопослушными людьми.

К слову, должность военрука в СШ №1 до сих пор вакантна. Коллективу хочется, чтобы занял ее достойный человек, любящий свою Родину и детей.

– Второй важный момент – патриотическое воспитание, – продолжает Сергей Старостов. – Очень быстро уходят участники Великой Отечественной войны. Недавно прочел в вашей газете, что их в районе осталось всего 17. Большинство из них уже не в силах приходить на классные и информационные часы, патриотические мероприятия и рассказывать о преступлениях фашистов. Наше же поколение еще хорошо помнит рассказы ветеранов, родных бабушек и дедушек о зверствах немецких оккупантов, а потому обязано сохранить и передать их потомкам. Я часто на занятиях рассказываю о своем дедушке Григории Максимовиче Соболевском, который воевал, имел награды. Прошу детей поделиться своими семейными историями, рассказать о родственниках-героях, их судьбах, а в ответ – тишина. Не понимаю, почему родители не говорят об этом? В корне неправильная позиция, а потом мы жалуемся: «Дети не уважают, не слушаются, не слышат…»

Согласен с нашим Президентом, который считает, что патриота может воспитать только патриот. Добавлю: патриот-учитель, патриот-родитель.

Ребята отмечают, что, невзирая на дисциплину и строгость, которой придерживаются педагоги центра, занятия проходят на одном дыхании.

– Лично для меня недели однозначно мало, –  говорит десятиклассник СШ №2 Максим Бужан. – Я хочу стать военным, поэтому мне интересно буквально все. Кто-то скучает, когда мы изучаем теорию, я же ловлю каждое слово Сергея Васильевича. На практике внимательно слежу за его действиями, прислушиваюсь к советам. Автомат Калашникова разбираю за 20 секунд, собираю – за 40. С нетерпением жду летних военно-полевых сборов, думаю, там будет еще круче.

– Честно признаюсь: никогда бы не подумал, что в центре допризывной подготовки приобрету столько жизненных навыков, – делится ученик СШ №3 Артур Булка. – Кроме занятий у Сергея Старостова мы посещаем факультатив «Школа защитников Отечества», который ведет учитель допризывной подготовки Василий Бамбиза. Он учит нас выживанию в экстремальных условиях, воспитывает силу духа и стойкость характера.

У ЦДП налажено тесное сотрудничество с факультетом связи и автоматизированных систем управления Военной академии. Заместитель начальника кафедры факультета, кандидат военных наук, доцент, полковник Геннадий Леонович ежегодно проводит на базе центра профориентационные встречи. Также на занятиях бывают военный комиссар
Калинковичского района Павел Ловеров, представители Мозырского пограничного отряда.

– Радует, что в последние годы все больше ребят выбирают военные профессии. Интересуются ими и девочки. Они и пострелять порой просятся. Идем им на уступку, если основной материал успешно пройден, – говорит Сергей Старостов и приглашает нас заглянуть на занятия по медицинской подготовке к опытному учителю Светлане Северин.

Под ее руководством девочки учатся измерять артериальное давление, останавливать кровь, накладывать жгуты и повязки, фиксировать переломы, делать искусственное дыхание и непрямой массаж сердца. Кроме того, они узнают, как лечить некоторые заболевания, оказывать помощь при отравлениях, изучают медпрепараты и разбирают медико-биологические аспекты полового воспитания. Знания и умения, приобретенные на занятиях, позволяют справиться почти с любой экстренной ситуацией.

– Не устаю повторять ученицам: не только медицинский работник может оказать первую помощь пострадавшему. На это способен любой человек, оказавшийся рядом, – подчеркивает Светлана Петровна. – Главное – не растеряться, ведь порой счет идет на минуты и грамотные, четкие действия могут спасти чью-то жизнь.

Много на занятиях говорим о милосердии, сострадании, отзывчивости. Ушиб младший братик коленку? Подойти, обними, пожалей – это тоже помощь. Сумку кому-то поднести, дверь придержать, уступить место в транспорте… Так можно и нужно помогать.

– Благодаря Светлане Петровне мы узнаем много полезных вещей. Она объясняет доступно, понятно. Конечно, хотелось бы как можно реже применять знания на практике, но жизнь так непредсказуема, нужно быть готовым к внештатным ситуациям, – говорит ученица 10 класса СШ №2 Ангелина Наумова. – Еще заметила, что после занятий я стала более уверенной в себе. Теперь точно не побегу к маме, порезав палец, при ушибе приложу холодный компресс, при температуре буду налегать на чай и компоты.

– Мне знания уже пригодились. Смогла измерять давление и окончательно убедилась, что профессию выбрала правильно. Я планирую поступать в Мозырский медицинский колледж, вижу себя медсестрой, – делится десятиклассница СШ №3 Владислава Баранова. – Старшие подружки рассказывали, что во время летних военно-полевых сборов будет еще интереснее. Там практики побольше, все отрабатывается на тренажерах-манекенах, можно пообщаться с врачами, представителями Красного Креста.

На своих занятиях Светлана Северин любит устраивать минутки патриотизма. Проходят они обычно в музее народного образования Калинковичского района, экологическом уголке и этнографическом кабинете, которые созданы на базе СШ №1.

Вот и в день нашей встречи десятиклассницы СШ №2, 3 побывали в музее народного образования. Девочки с удовольствием рассматривали старые фотоснимки, искали знакомые лица, узнали и не узнавали своих нынешних учителей в молодости. Было интересно и познавательно.

Татьяна ЗУБЕЦ.

Фото Николая БОРИСЕНКО.